PROFILS LONGITUDINAUX COGNITIFS ET COMMUNICATIFS D'ENFANTS A RETARD MENTAL
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NADER-GROSBOIS, N., PROFILS LONGITUDINAUX COGNITIFS ET COMMUNICATIFS D'ENFANTS A RETARD MENTAL. REVUE FRANCOPHONE DE LA DEFICIENCE INTELLECTUELLE, Vol. 12, no. 2 (2001), p. 145-179.
Ref.
111406
Хранение:
SIIS R.911 Archivo
Palabras clave:
Comunicación, Desarrollo cognitivo, Discapacidad intelectual, Estudio longitudinal, Evaluación, Evolución
Comunicación, Desarrollo cognitivo, Discapacidad intelectual, Estudio longitudinal, Evaluación, Evolución
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