ISSUES RAISED IN THE NAME OF INCLUSION: PERSPECTIVES OF EDUCATORS, PARENTS, AND STUDENTS
Saved in:
YORK, J., TUNDIDOR, M., ISSUES RAISED IN THE NAME OF INCLUSION: PERSPECTIVES OF EDUCATORS, PARENTS, AND STUDENTS. JOURNAL OF THE ASSOCIATION FOR PERSONS WITH SEVERE HANDICAPS, THE, Vol. 20, no. 1 (1995), p. 31-44.
Ref.
47665
Location:
SIIS R.896
Palabras clave:
Actitudes familia, Actitudes profesores, Apoyo educativo, Concepto, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Educación especial, Inclusión educativa, Necesidades educativas especiales
Actitudes familia, Actitudes profesores, Apoyo educativo, Concepto, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Educación especial, Inclusión educativa, Necesidades educativas especiales