INTEGRATION IN HONG KONG: RHETORIC TO REALITY IN THE FIELD OF MENTAL HANDICAP
Saved in:
CRAWFORD, N.B., INTEGRATION IN HONG KONG: RHETORIC TO REALITY IN THE FIELD OF MENTAL HANDICAP. EUROPEAN JOURNAL OF SPECIAL NEEDS EDUCATION, Vol. 5, no. 3 (1990), p. 199-210.
Ref.
19185
Location:
SIIS R.753 Depósito (98)
Palabras clave:
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Discapacidad leve, Discapacidad media, Educación especial, Educación primaria, Educación secundaria, Inclusión educativa, Necesidades educativas especiales, Trastornos, Asia
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Discapacidad leve, Discapacidad media, Educación especial, Educación primaria, Educación secundaria, Inclusión educativa, Necesidades educativas especiales, Trastornos, Asia