Агуулга руу алгасах
VuFind
Нэвтрэх
Сэдэв
Bootstrap
Behatuz
Хэл сонгох
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Бүх талбарууд
Гарчиг
Зохиогч
Сэдэв
Зохиогчийн тэмдэгт
ISBN/ISSN
Шошго
Хайх
Дэлгэрэнгүй
ASSESSMENT OF MULTI-HANDICAPPE...
Үүнийг ишлэх
Үүнийг мессежээр илгээх
Үүнийг цахим шуудангаар илгээх
Хэвлэх
Бүртгэлийг экспортлох
RefWorks руу экспортлох
EndNoteWeb руу экспортлох
EndNote руу экспортлох
Жагсаалт руу хадгалах
Байнгын холбоос
ASSESSMENT OF MULTI-HANDICAPPED DEAF STUDENTS
-д хадгалсан:
Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолч:
JOHNSON, W.P
Формат:
Journal Article
Хэл сонгох:
англи
Нөхцлүүд:
Diagnóstico
Discapacidad
Discapacidad auditiva
Discapacidad múltiple
Evaluación
Psicología
Sordera
Documental
Шошгууд:
Шошго нэмэх
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
Түр хойшлуулсан зүйлс
Тодорхойлолт
Сэтгэгдлүүд
Ижил төстэй зүйлс
Ажилтнуудыг харах
Хамгийн түрүүнд сэтгэгдэл үлдээх!
Таны сэтгэгдэл
Та эхлээд нэвтэрсэн байх ёстой
Ижил төстэй зүйлс
AN INNOVATIVE PROGRAM FOR MULTIHANDICAPPED DEAF STUDENTS USING THE FSSI
-н: GARNER, D.
Хэвлэсэн: (1991)
THE FUNCTIONAL ASSESSMENT OF DEAF AND HARD OF HEARING STUDENTS
-н: KARCHMER, M.A
Хэвлэсэн: (1999)
THE CASE FOR SITUATED ASSESSMENT AND EVALUATION WITH STUDENTS WHO ARE DEAF
-н: MAYER, C.
Хэвлэсэн: (2003)
USING IMMEDIATE RECALL TO ASSESS LANGUAGE PROFICIENCY IN DEAF STUDENTS
-н: AKAMATSU, C.T
Хэвлэсэн: (1992)
INTERVIEWING DEAF CHILDREN, THE INTERVIEWER EFFECT: A RESEARCH NOTE
-н: HINDLEY, P.
Хэвлэсэн: (1995)