AULAS INCLUSIVAS
Gespeichert in:
STAINBACK, S., STAINBACK, W., AULAS INCLUSIVAS. Serie: EDUCACION HOY, Madrid, NARCEA, 1999, 295 p.
Ref.
84729
Standort:
SIIS M73.119
Palabras clave:
Actitudes familia, Curriculum, Discapacidad, Evaluación educativa, Inclusión educativa, Método educativo, Necesidades educativas especiales, Organización y gestión, Planificación de servicios, Recomendaciones
Actitudes familia, Curriculum, Discapacidad, Evaluación educativa, Inclusión educativa, Método educativo, Necesidades educativas especiales, Organización y gestión, Planificación de servicios, Recomendaciones
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