SEEKING THE FUNCTIONAL
Saved in:
KLIEWER, C., SEEKING THE FUNCTIONAL. MENTAL RETARDATION, Vol. 37, no. 2 (1999), p. 151-154.
Ref.
79979
Location:
SIIS R.101 Archivo
Palabras clave:
Aprendizaje, Crítica, Curriculum, Discapacidad intelectual, Efectos, Inclusión educativa, Inclusión social, Infancia, Necesidades educativas especiales, Sociabilidad
Aprendizaje, Crítica, Curriculum, Discapacidad intelectual, Efectos, Inclusión educativa, Inclusión social, Infancia, Necesidades educativas especiales, Sociabilidad
Be the first to leave a comment!