CHANGING FROM A SPECIAL SCHOOL TO AN INCLUSION SERVICE

Salvato in:
BANNISTER, C., ET AL., CHANGING FROM A SPECIAL SCHOOL TO AN INCLUSION SERVICE. BRITISH JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION, Vol. 25, no. 2 (1998), p. 65-69.
Ref. 69701
Localizzazione: SIIS R.124
Palabras clave:
Actividades profesionales, Colaboración, Discapacidad, Educación, Equipo multiprofesional, Inclusión educativa, Necesidades especiales, Profesor, Recomendaciones