COGNITIVE REPRESENTATION OFMOTION IN INDIVIDUALS WITH MENTAL RETARDATION
Saved in:
CONNERS, F.A., ET AL., COGNITIVE REPRESENTATION OFMOTION IN INDIVIDUALS WITH MENTAL RETARDATION. AMERICAN JOURNAL ON MENTAL RETARDATION, Vol. 102, no. 5 (1998), p. 438-450.
Ref.
67643
Location:
SIIS R.100 Archivo
Palabras clave:
Desarrollo cognitivo, Discapacidad intelectual, Estudio comparativo, Evaluación, Memoria, Percepción
Desarrollo cognitivo, Discapacidad intelectual, Estudio comparativo, Evaluación, Memoria, Percepción
Abstract:
Se comparó la tendencia al efecto de "velocidad figurativa" a la hora de observar una serie de estímulos que implicaban movimiento en individuos con y sin deficiencia intelectual. El efecto de "velocidad figurativa" se produce cuando, debido a la velocidad implicita o explicita, un objeto se recuerda más ligeramente desplazado hacia la dirección de la velocidad que a la contraria. Los participantes con deficiencia intelectual presentaron el efecto velocidad figurativa al igual que los individuos que no padecían deficiencia intelectual, aunque la magnitud del movimiento en memoria era menor en los individuos con deficiencia intelectual. Los resultados sugieren que los individuos con deficiencia mental procesan cognitivamente la información acerca del movimiento del mismo modo que aquellos que no tienen deficiencia intelectual, aunque menos eficientemente.
Se comparó la tendencia al efecto de "velocidad figurativa" a la hora de observar una serie de estímulos que implicaban movimiento en individuos con y sin deficiencia intelectual. El efecto de "velocidad figurativa" se produce cuando, debido a la velocidad implicita o explicita, un objeto se recuerda más ligeramente desplazado hacia la dirección de la velocidad que a la contraria. Los participantes con deficiencia intelectual presentaron el efecto velocidad figurativa al igual que los individuos que no padecían deficiencia intelectual, aunque la magnitud del movimiento en memoria era menor en los individuos con deficiencia intelectual. Los resultados sugieren que los individuos con deficiencia mental procesan cognitivamente la información acerca del movimiento del mismo modo que aquellos que no tienen deficiencia intelectual, aunque menos eficientemente.