METODO DE LECTURA ANIMADO (MELANI) Y METODO HIPERMEDIAL DE ENSEÑANZA DE LA LECTO-ESCRITURA PARA DEFICIENTES AUDITIVOS (MEHIDA)
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SIERRA, J.J., METODO DE LECTURA ANIMADO (MELANI) Y METODO HIPERMEDIAL DE ENSEÑANZA DE LA LECTO-ESCRITURA PARA DEFICIENTES AUDITIVOS (MEHIDA). COMUNICACION Y PEDAGOGIA, no. 141 (1996), p. 72-76.
Ref.
55700
Location:
SIIS SIIS Madrid R.1362
Palabras clave:
Discapacidad, Lectura y escritura, Metodología, Programas informatizados
Discapacidad, Lectura y escritura, Metodología, Programas informatizados
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