EXPERIENCIA DE UN METODO DE LECTURA Y ESCRITURA PARA ALUMNOS CON SINDROME DE DOWN
Saved in:
TRONCOSO, M.V., EXPERIENCIA DE UN METODO DE LECTURA Y ESCRITURA PARA ALUMNOS CON SINDROME DE DOWN. AFIM, no. 49 (1998), p. 11-13.
Ref.
71030
Location:
DFB R.1224
Palabras clave:
Aprendizaje lectura y escritura, Discapacidad intelectual, Experiencias, Método educativo, Síndrome de Down, España
Aprendizaje lectura y escritura, Discapacidad intelectual, Experiencias, Método educativo, Síndrome de Down, España