Anar al contingut
VuFind
Iniciar sessió
Tema
Bootstrap
Behatuz
Idioma
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Tots els camps
Títol
Autor
Matèria
Signatura
ISBN/ISSN
Etiqueta
Trobar
Avançada
ASSESSING CLINICIANS' CONSULTA...
Citar
Enviar aquest missatge de text
Enviar per correu electrònic aquest
Imprimir
Exportar registre
Exportar a RefWorks
Exportar a EndNoteWeb
Exportar a EndNote
Afegir a favorits
Enllaç permanent
ASSESSING CLINICIANS' CONSULTATION WITH PEOPLE WITH PROFOUND LEARNING DISABILITY: PRODUCING A RATING SCALE
Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal:
KERR, M.P
Altres autors:
ET AL
Format:
Journal Article
Idioma:
anglès
Matèries:
Actitudes institucionales
Discapacidad
Discapacidad intelectual
Discapacidad profunda
Evaluación
Servicios de salud
Acción social
Documental
Etiquetes:
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Fons
Descripció
Comentaris
Ítems similars
Visualització del personal
Ítems similars
SEXUAL ACTIVITY IN PEOPLE WITH PROFOUND LEARNING DISABILITIES
per: REID, D.A
Publicat: (1995)
INTERPRETING THE COMMUNICATION OF PEOPLE WITH PROFOUND AND MULTIPLE LEARNING DIFFICULTIES
per: PORTER, J.
Publicat: (2001)
THE DEVELOPMENT OF A REINFORCER CHOICE ASSESSMENT SCALE FOR PERSONS WITH SEVERE AND PROFOUND MENTAL RETARDATION
per: MATSON, J.L
Publicat: (2000)
'JUST WHEN YOU THINK YOU GOT IT ALL SORTED...': PARENTAL DILEMMAS IN RELATION TO THE DEVELOPING SEXUALITY OF YOUNG PROFOUNDLY DISABLED PEOPLE
per: SWAIN, J.
Publicat: (1997)
COMMUNICATION PARTNERSHIPS WITH PEOPLE WITH PROFOUND AND MULTIPLE LEARNING DISABILITIES
per: BRADSHAW, J.
Publicat: (2001)