Перейти до змісту
VuFind
Логін
Тема
Bootstrap
Behatuz
Мова
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Всі поля
Назва
Автор
Предмет
Шифр
ISBN/ISSN
Тег
Знайти
Розширений
THE EFFECTIVENESS OF STRUCTURA...
Цитувати
Відправити по sms
Відправити е-поштою
Друк
Експортувати запис
Екпортувати в RefWorks
Екпортувати в EndNoteWeb
Екпортувати в EndNote
Додати у Вибране
Постійне посилання
THE EFFECTIVENESS OF STRUCTURAL AND REALISTIC ARITHMETIC CURRICULA IN CHILDREN WITH SPECIAL NEEDS
Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор:
LUIT, J.E.H.VAN
Формат:
Journal Article
Мова:
Англійська
Предмети:
Curriculum
Educación especial
Evaluación educativa
Matemáticas
Necesidades educativas especiales
Documental
Теги:
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Примірники
Опис
Коментарі
Схожі ресурси
Службовий вигляд
Схожі ресурси
TEACHING IMPULSIVE CHILDREN WITH ARITHMETIC DEFICITS IN SPECIAL EDUCATION: A SELF-INSTRUCTIONAL TRAINING PROGRAM
за авторством: LUIT, J.E.H.VAN
Опубліковано: (1988)
MATHEMATICS. EN: STRATEGIES FOR TEACHING LEARNERS WITH SPECIAL NEEDS.
за авторством: POLLOWAY, E.A
Опубліковано: (1991)
CURRICULUM-BASED ASSESSMENT AND INSTRUCTION IN ARITHMETIC
за авторством: GABLE, R.A
Опубліковано: (1991)
EFFECTS OF ALTERNATIVE GOAL STRUCTURES WITHIN CURRICULUM-BASED MEASUREMENT
за авторством: FUCHS, L.S
Опубліковано: (1989)
TEACHING MATH USING REGULAR CURRICULA
за авторством: KATSIYANNIS, A.
Опубліковано: (1991)