MULTIMODAL INTERVENTION IN CHILDREN WITH ATTENTION-DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER
Gardado en:
AHONEN, T., ET AL., MULTIMODAL INTERVENTION IN CHILDREN WITH ATTENTION-DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER. EUROPEAN JOURNAL OF SPECIAL NEEDS EDUCATION, Vol. 9, no. 2 (1994), p. 168-181.
Ref.
41490
Localización:
SIIS SIIS Madrid R.753
Palabras clave:
Discapacidad, Hiperactividad, Intervención, Necesidades educativas especiales, Trastornos de atención, Tratamiento
Discapacidad, Hiperactividad, Intervención, Necesidades educativas especiales, Trastornos de atención, Tratamiento
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