MULTIMODAL INTERVENTION IN CHILDREN WITH ATTENTION-DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER
Saved in:
AHONEN, T., ET AL., MULTIMODAL INTERVENTION IN CHILDREN WITH ATTENTION-DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER. EUROPEAN JOURNAL OF SPECIAL NEEDS EDUCATION, Vol. 9, no. 2 (1994), p. 168-181.
Ref.
41490
Location:
SIIS SIIS Madrid R.753
Palabras clave:
Discapacidad, Hiperactividad, Intervención, Necesidades educativas especiales, Trastornos de atención, Tratamiento
Discapacidad, Hiperactividad, Intervención, Necesidades educativas especiales, Trastornos de atención, Tratamiento