COMPETENCIES FOR EFFECTIVE TEACHING OF HEARING IMPAIRED STUDENTS

محفوظ في:
SASS-LEHRER, M., COMPETENCIES FOR EFFECTIVE TEACHING OF HEARING IMPAIRED STUDENTS. EXCEPTIONAL CHILDREN, Vol. 53, no. 3 (1986), p. 230-234.
Ref. 34
الموقع: SIIS R.120
Palabras clave:
Discapacidad, Discapacidad auditiva, Educación especial, Método educativo, Necesidades educativas especiales