COMPETENCIES FOR EFFECTIVE TEACHING OF HEARING IMPAIRED STUDENTS
Uloženo v:
SASS-LEHRER, M., COMPETENCIES FOR EFFECTIVE TEACHING OF HEARING IMPAIRED STUDENTS. EXCEPTIONAL CHILDREN, Vol. 53, no. 3 (1986), p. 230-234.
Ref.
34
Umístění:
SIIS R.120
Palabras clave:
Discapacidad, Discapacidad auditiva, Educación especial, Método educativo, Necesidades educativas especiales
Discapacidad, Discapacidad auditiva, Educación especial, Método educativo, Necesidades educativas especiales