Obálka

ANALYSIS OF HUMOR SKILLS AMONG ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS: COMPARISONS OF CHILDREN WITH AND WITHOUT INTELLECTUAL HANDICAPS

Uloženo v:
SHORT, E.J., ET AL., ANALYSIS OF HUMOR SKILLS AMONG ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS: COMPARISONS OF CHILDREN WITH AND WITHOUT INTELLECTUAL HANDICAPS. AMERICAN JOURNAL ON MENTAL RETARDATION, Vol. 98, no. 1 (1993), p. 63-73.
Ref. 33499
Umístění: SIIS R.100
Solicitar documento
Palabras clave:
Desarrollo cognitivo, Desarrollo cognitivo, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Estudio comparativo, Evaluación, Necesidades educativas especiales
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!
Nejprve se musíte přihlásit.

Podobné jednotky