PRESCHOOLERS WITH SEVERE DISABILITIES: THE CASE AGAINST SEGREGATION

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	DEMCHAK, M.A
Altres autors:	DRINKWATER, S.
Format:	Journal Article
Idioma:	anglès
Matèries:	Discapacidad Educación infantil Formación de personal Inclusión educativa Profesor de apoyo Acción social Documental
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Ítems similars