MAKING THE CURRICULUM RELEVANT
में बचाया:
GREGORY, S.P., SINGER, A.L., MAKING THE CURRICULUM RELEVANT. MENTAL HANDICAP, Vol. 16, no. 2 (1988), p. 56-60.
Ref.
16927
स्थान:
SIIS R.103 Depósito (5)
Palabras clave:
Curriculum, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Discapacidad severa, Educación secundaria, Inclusión educativa
Curriculum, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Discapacidad severa, Educación secundaria, Inclusión educativa