CARACTERISTICAS PSICOLOGICAS Y DE APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS CON SINDROME DE DOWN EN: SINDROME DE DOWN: AVANCES EN ACCION FAMILIAR
Guardado en:
BARRIO, J.A.DEL, CARACTERISTICAS PSICOLOGICAS Y DE APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS CON SINDROME DE DOWN EN: SINDROME DE DOWN: AVANCES EN ACCION FAMILIAR. SANTANDER, FUNDACION SINDROME DE DOWN DE CANTABRIA, 1988, 81-109 p.
Ref.
9968
Localización:
SIIS A11a.35 M48.31.28
Palabras clave:
Aprendizaje, Discapacidad intelectual, Educación, Inclusión educativa, Psicología, Síndrome de Down
Aprendizaje, Discapacidad intelectual, Educación, Inclusión educativa, Psicología, Síndrome de Down
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