HIGH SCHOOL BRAILLE READERS: ACHIEVING ACADEMIC SUCCESS
-д хадгалсан:
LEIGH, S.A., BARCLAY, L.A., HIGH SCHOOL BRAILLE READERS: ACHIEVING ACADEMIC SUCCESS. RE:VIEW, Vol. 32, no. 3 (2000), p. 123-131.
Ref.
97234
Байршил:
SIIS R.629
Palabras clave:
Actitudes institucionales, Actitudes usuarios, Braille, Discapacidad visual, Educación secundaria, Rendimiento escolar, Transición
Actitudes institucionales, Actitudes usuarios, Braille, Discapacidad visual, Educación secundaria, Rendimiento escolar, Transición