Anar al contingut
VuFind
Iniciar sessió
Tema
Bootstrap
Behatuz
Idioma
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Tots els camps
Títol
Autor
Matèria
Signatura
ISBN/ISSN
Etiqueta
Trobar
Avançada
RESTRUCTURING SPECIAL EDUCATIO...
Citar
Enviar aquest missatge de text
Enviar per correu electrònic aquest
Imprimir
Exportar registre
Exportar a RefWorks
Exportar a EndNoteWeb
Exportar a EndNote
Afegir a favorits
Enllaç permanent
RESTRUCTURING SPECIAL EDUCATION CERTIFICATION: WHAT SHOULD BE DONE?
Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal:
EICHINGER, J.
Altres autors:
DOWNING, J.
Format:
Journal Article
Idioma:
anglès
Matèries:
Discapacidad
Educación especial
Perfil profesional
Personal
Reforma
Acción social
Documental
Etiquetes:
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Fons
Descripció
Comentaris
Ítems similars
Visualització del personal
Sigues el primer a deixar un comentari!
Comentaris
Abans heu d’iniciar sessió
Ítems similars
SPECIAL EDUCATION IN THE RESTRUCTURED SCHOOL
per: SAILOR, W.
Publicat: (1991)
ANALYZING CERTIFICATION OPTIONS FOR SPECIAL EDUCATION TEACHERS
per: SHEPHERD, T.L
Publicat: (2004)
AN EXCEPTIONAL NEW NBPTS CERTIFICATE FOR SPECIAL EDUCATORS
per: HELMS, R.
Publicat: (2001)
SPECIAL EDUCATION CERTIFICATION / RECERTIFICATION FOR REGULAR EDUCATORS
per: PATTON, J.M
Publicat: (1990)
TEACHER COMPETENCY TESTING: WHAT ARE SPECIAL EDUCATION TEACHERS EXyMCTED TO KNOW?
per: RAMSEY, R.S
Publicat: (1991)