NONFLUENCIES OF PRESCHOOL STUTTERERS AND CONVERSATIONAL PARTNERS: OBSERVING RECIPROCAL RELATIONSHIPS
Збережено в:
MEYERS, S.C., NONFLUENCIES OF PRESCHOOL STUTTERERS AND CONVERSATIONAL PARTNERS: OBSERVING RECIPROCAL RELATIONSHIPS. JOURNAL OF SPEECH AND HEARING DISORDERS, Vol. 54, no. 1 (1989), p. 106-112.
Ref.
9286
Локація:
SIIS R.637 Depósito (84)
Palabras clave:
Discapacidad del lenguaje, Disfemia, Educación infantil, Investigación, Necesidades educativas especiales, Trastornos del habla
Discapacidad del lenguaje, Disfemia, Educación infantil, Investigación, Necesidades educativas especiales, Trastornos del habla
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