EMERGENT SYMBOLIC RELATIONS IN SPEAKERS AND NONSPEAKERS
Saved in:
BRADY, N.C., MCLEAN, L.K., EMERGENT SYMBOLIC RELATIONS IN SPEAKERS AND NONSPEAKERS. Research in Developmental Disabilities, Vol. 21, no. 3 (2000), p. 197-214.
Ref.
91634
Location:
SIIS R.775
Palabras clave:
Adultos, Comunicación, Discapacidad intelectual, Educación infantil, Estudio comparativo, Función mental, Infancia
Adultos, Comunicación, Discapacidad intelectual, Educación infantil, Estudio comparativo, Función mental, Infancia
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