COGNITIVE STYLES: IMPLICATIONS FOR THE PREPARATION OF EARLY CHILDHOOD TEACHERS
Gorde:
SARACHO, O.N., COGNITIVE STYLES: IMPLICATIONS FOR THE PREPARATION OF EARLY CHILDHOOD TEACHERS. EARLY CHILD DEVELOPMENT AND CARE, Vol. 38 (1988), 1-11 p.
Erref.
8930
Kokapena:
SIIS R.557 Depósito (55)
Hitz-gakoak:
Desarrollo cognitivo, Formación de personal, Infancia, Profesor
Desarrollo cognitivo, Formación de personal, Infancia, Profesor
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