MILDLY HANDICAPPED LEARNERS IN VOCATIONAL EDUCATION: A STATEWIDE STUDY
Gespeichert in:
OKOLO, C.M., SITLINGTON, P.L., MILDLY HANDICAPPED LEARNERS IN VOCATIONAL EDUCATION: A STATEWIDE STUDY. JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION,THE, Vol. 22, no. 2 (1988), p. 220-230.
Ref.
8928
Standort:
SIIS R.350 Depósito (23B/27)
Palabras clave:
Enfermedades mentales, Estudio local, Necesidades educativas especiales, Orientación profesional, Problemas de aprendizaje, EE.UU.
Enfermedades mentales, Estudio local, Necesidades educativas especiales, Orientación profesional, Problemas de aprendizaje, EE.UU.