IMPROVING EARLY NUMERACY OF YOUNG CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS
Saved in:
VAN LUIT, J.E.H., SCHOPMAN, E.A.M., IMPROVING EARLY NUMERACY OF YOUNG CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS. REMEDIAL AND SPECIAL EDUCATION, Vol. 21, no. 1 (2000), p. 27-40.
Ref.
87190
Location:
SIIS R.515
Palabras clave:
Aprendizaje, Discapacidad, Educación infantil, Matemáticas, Método educativo, Necesidades especiales
Aprendizaje, Discapacidad, Educación infantil, Matemáticas, Método educativo, Necesidades especiales