LA PRENSA, UNA HERRAMIENTA PARA LOS ALUMNOS CON DIFICULTADES EN LECTURA Y ESCRITURA

La información procedente de los medios de comunicación forma parte de la vida cotidiana y, si los alumnos llegaran a dominarla, podrían utilizarla como llave de acceso a una ciudadanía libre y responsable. Por desgracia, la información se enfrenta con las dificultades que algunos jóvenes experiment...

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Bibliographic Details

Main Author:	LOUFRANI, C.
Format:	Journal Article
Language:	Spanish
Subjects:	Discapacidad del lenguaje Escuela Lectura y escritura Método educativo Necesidades educativas especiales Prensa Problemas de aprendizaje Discapacidad Documental
Online Access:	Path Enlace web pago
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