STAYING IN SCHOOL

Saved in:
KORTERING, L.J., BRAZIEL, P.M., STAYING IN SCHOOL. REMEDIAL AND SPECIAL EDUCATION, Vol. 20, no. 2 (1999), p. 106-113.
Ref. 76648
Location: SIIS R.515
Palabras clave:
Actitudes profesores, Actitudes usuarios, Discapacidad intelectual, Educación especial, Educación secundaria, Exclusión social, Familia, Fracaso escolar, Interacción social, Necesidades, Participación, Perfil profesional, Prevención, Problemas de aprendizaje, Relaciones sociales, Servicios de apoyo