EDUCATIONAL PARTICIPATION OF CHILDREN WITH SPINAL CORD INJURY

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	DUDGEON, B.J
Weitere Verfasser:	ET AL
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch
Schlagworte:	Actitudes sociales Actividades de la vida diaria Autonomía personal Discapacidad Educación Entorno educativo Lesión medular Necesidades especiales Participación Rehabilitación Acción social Documental
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