REFORMING POLICY AND PROVISION FOR DYSLEXIC STUDENTS IN HIGHER EDUCATION: TOWARDS A NATIONAL CODE OF PRACTICE
محفوظ في:
PUMFREY, P.D., REFORMING POLICY AND PROVISION FOR DYSLEXIC STUDENTS IN HIGHER EDUCATION: TOWARDS A NATIONAL CODE OF PRACTICE. SUPPORT FOR LEARNING, Vol. 13, no. 2 (1998), p. 87-91.
Ref.
68377
الموقع:
SIIS R.208
Palabras clave:
Discapacidad, Dislexia, Educación superior, Necesidades especiales, Política educativa, Problemas de lectura y escritura, Reforma, Trastornos del lenguaje, Reino Unido
Discapacidad, Dislexia, Educación superior, Necesidades especiales, Política educativa, Problemas de lectura y escritura, Reforma, Trastornos del lenguaje, Reino Unido