PARENTAL PERCEPTIONS OF HELP-GIVING PRACTICES AND CONTROL APPRAISALS IN EARLY INTERVENTION PROGRAMS
Gespeichert in:
JUDGE, S.L., PARENTAL PERCEPTIONS OF HELP-GIVING PRACTICES AND CONTROL APPRAISALS IN EARLY INTERVENTION PROGRAMS. TOPICS IN EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATION, Vol. 17, no. 4 (1997), p. 457-476.
Ref.
68050
Standort:
SIIS R.545
Palabras clave:
Atención temprana, Características servicio, Discapacidad, Estimulación precoz, Infancia, Intervención familiar, Resultados, EE.UU.
Atención temprana, Características servicio, Discapacidad, Estimulación precoz, Infancia, Intervención familiar, Resultados, EE.UU.