PEDAGOGIA DEL OPRIMIDO: UNA REFLEXION EN TORNO A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD PSIQUICA (EN MEMORIA DE PAULO FREIRE)
Saved in:
FERNANDEZ, J., PEDAGOGIA DEL OPRIMIDO: UNA REFLEXION EN TORNO A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD PSIQUICA (EN MEMORIA DE PAULO FREIRE). POLIBEA, no. 45 (1997), p. 31-34.
Ref.
65065
Location:
DFA R.656
Palabras clave:
Actitudes, Discapacidad, Educación, Marginación, Pedagogía, Teoría, Teoría
Actitudes, Discapacidad, Educación, Marginación, Pedagogía, Teoría, Teoría
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