Μετάβαση στο περιεχόμενο
VuFind
Είσοδος
Θέμα
Bootstrap
Behatuz
Γλώσσα
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Όλα τα πεδία
Τίτλος
Συγγραφέας
Θέμα
Ταξινομικός Αριθμός
ISBN/ISSN
Ετικέτα
Αναζήτηση
Σύνθετη
TOWARDS INCLUSIVE SCHOOLING
Εμφάνιση παραπομπής
Αποστολή με SMS
Αποστολή με email
Εκτύπωση
Αποθήκευση
Αποθήκευση σε RefWorks
Αποθήκευση σε EndNoteWeb
Αποθήκευση σε EndNote
Προσθήκη στα αγαπημένα
Μόνιμος σύνδεσμος
TOWARDS INCLUSIVE SCHOOLING
Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:
AINSCOW, M,
Μορφή:
Journal Article
Γλώσσα:
Αγγλικά
Θέματα:
Coordinación
Discapacidad
Inclusión educativa
Método educativo
Profesor
Tendencias
Documental
Ετικέτες:
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Τεκμήρια
Περιγραφή
Σχόλια
Παρόμοια τεκμήρια
Λεπτομερής προβολή
Παρόμοια τεκμήρια
BEHAVIOR MANAGEMENT IN INCLUSIVE CLASSROOMS
από: CARPENTER, S.L
Έκδοση: (1997)
COOPERATIVE TEACHING. THE VOICES OF TWO TEACHERS
από: SPENCER, S.
Έκδοση: (1997)
STRATEGIES FOR INCLUSIVE CLASSROOM ENVIRONMENTS
από: TRADER, B.
Έκδοση: (1999)
PRINCIPALS' ATTITUDES TOWARDS THE INTEGRATION OF DISABLED CHILDREN INTO REGULAR SCHOOLS
από: CENTER, Y.
Έκδοση: (1987)
TEACHERS' ATTITUDES TOWARDS THE INTEGRATION OF DISABLED CHILDREN INTO REGULAR SCHOOLS
από: CENTER, Y.
Έκδοση: (1987)