MEANING IN LATER LIFE: AN ORGANIZING THEME FOR GERONTOLOGICAL CURRICULUM DESIGN
Uloženo v:
PRAGER, E., MEANING IN LATER LIFE: AN ORGANIZING THEME FOR GERONTOLOGICAL CURRICULUM DESIGN. EDUCATIONAL GERONTOLOGY, Vol. 23, no. 1 (1997), p. 1-13.
Ref.
58869
Umístění:
SIIS R.998
Palabras clave:
Curriculum, Formación de personal, Gerontología, Teoría, Trabajo social
Curriculum, Formación de personal, Gerontología, Teoría, Trabajo social
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!