INTEGRATION VERSUS COOPERATION:A COMMENTARY ON "EDUCATING CHILDREN WITH LEARNING PROBLEMS: A SHARED RESPONSIBILITY"

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	STAINBACK, S.
Outros autores:	STAINBACK, W.
Formato:	Journal Article
Idioma:	inglés
Subjects:	Enfermedades mentales Inclusión educativa Método educativo Problemas de aprendizaje Documental
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Descripción
ISSN:	0014-4029 (papel)

INTEGRATION VERSUS COOPERATION:A COMMENTARY ON &quot;EDUCATING CHILDREN WITH LEARNING PROBLEMS: A SHARED RESPONSIBILITY&quot;