IMBALANCE IN THE NUMBERS OF BOYS AND GIRLS IDENTIFIED FOR REFERRAL TO EDUCATIONAL PSYCHOLOGISTS: SOME ISSUES

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	VARDILL, R.
Formato:	Artículo de revista
Idioma:	inglés
Materias:	Asesoramiento Centros educativos Educación especial Encuestas Género Infancia Psicólogo escolar Trastornos psicológicos Género y familia Menores Documental
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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