REVISION DE LOS CODIGOS Y SISTEMAS LINGUISTICOS QUE PUEDEN UTILIZARSE PARA LA COMUNICACION CON EL NIÑO SORDO
Guardat en:
GONZALEZ CUENCA, A.M., REVISION DE LOS CODIGOS Y SISTEMAS LINGUISTICOS QUE PUEDEN UTILIZARSE PARA LA COMUNICACION CON EL NIÑO SORDO. REVISTA DE EDUCACION ESPECIAL, no. 19 (1995), p. 75-84.
Ref.
47689
Localització:
SIIS R.767
Palabras clave:
Comunicación no verbal, Discapacidad, Discapacidad auditiva, Infancia, Lenguaje, Método educativo, Sordera
Comunicación no verbal, Discapacidad, Discapacidad auditiva, Infancia, Lenguaje, Método educativo, Sordera
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