THE ROLE OF THE SPECIAL NEEDS COORDINATOR: POISONED CHALICE OR CROCK OF GOLD?
Saved in:
DYSON, A., GAINS, C., THE ROLE OF THE SPECIAL NEEDS COORDINATOR: POISONED CHALICE OR CROCK OF GOLD?. SUPPORT FOR LEARNING, Vol. 10, no. 2 (1995), p. 50-56.
Ref.
46245
Location:
SIIS R.208
Palabras clave:
Coordinación, Discapacidad, Educación especial, Estructura orgánica, Necesidades educativas especiales, Perfil profesional
Coordinación, Discapacidad, Educación especial, Estructura orgánica, Necesidades educativas especiales, Perfil profesional