PREVENTING SCHOOL DROPOUTS: GUIDELINES FOR SCHOOL SOCIAL WORK PRACTICE
محفوظ في:
DUPPER, D.R., PREVENTING SCHOOL DROPOUTS: GUIDELINES FOR SCHOOL SOCIAL WORK PRACTICE. SOCIAL WORK IN EDUCATION, Vol. 15, no. 3 (1993), p. 141-149.
Ref.
42546
الموقع:
SIIS R.912
Palabras clave:
Adolescentes, Directrices, Enfermedades mentales, Escuela, Factor de protección, Fracaso escolar, Juventud, Prevención, Programas de prevención, Trabajo social, Trabajo social especializado, EE.UU.
Adolescentes, Directrices, Enfermedades mentales, Escuela, Factor de protección, Fracaso escolar, Juventud, Prevención, Programas de prevención, Trabajo social, Trabajo social especializado, EE.UU.