MATCHING TO COMPLEX SAMPLES AND STIMULUS CLASS FORMATION IN ADULTS WITH AUTISM AND YOUNG CHILDREN
Saved in:
MAGUIRE, R.W., ET AL., MATCHING TO COMPLEX SAMPLES AND STIMULUS CLASS FORMATION IN ADULTS WITH AUTISM AND YOUNG CHILDREN. JOURNAL OF AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISORDERS, Vol. 24, no. 6 (1994), p. 753-772.
Ref.
42510
Location:
SIIS R.237
Palabras clave:
Adultos, Autismo, Discapacidad, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Infancia, Investigación, Método educativo, Trastornos del espectro autista, EE.UU.
Adultos, Autismo, Discapacidad, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Infancia, Investigación, Método educativo, Trastornos del espectro autista, EE.UU.
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