Saltar al contenido
VuFind
Entrar
Tema
Bootstrap
Behatuz
Idioma
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Todos los Campos
Título
Autor
Materia
Número de Clasificación
ISBN/ISSN
Etiqueta
Buscar
Avanzado
ORIENTEERING:ACTIVITIES LEADIN...
Citar
Describir
Enviar este por Correo electrónico
Imprimir
Exportar Registro
Exportar a RefWorks
Exportar a EndNoteWeb
Exportar a EndNote
Agregar a favoritos
Enlace Permanente
ORIENTEERING:ACTIVITIES LEADING TO SKILLS DEVELOPMENT
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal:
BINA, M.J
Formato:
Artículo de revista
Idioma:
inglés
Materias:
Discapacidad
Discapacidad visual
Educación física
Psicomotricidad
Documental
Etiquetas:
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Existencias
Descripción
Comentarios
Ejemplares similares
Vista Equipo
Ejemplares similares
THE APPLICATION OF TWO-POINT TOUCH CANE TECHNIQUE TO THEORIES OF MOTOR CONTROL AND LEARNING IMPLICATIONS FOR ORIENTATION AND MOBILITY TRAINING
por: CROCE, R.V
Publicado: (1987)
THE NEED FOR MOTOR DEVELOPMENT PROGRAMS FOR VISUALLY IMPAIRED PRESCHOOLERS
por: PALAZESI, M.A
Publicado: (1987)
DEVELOPMENT OF OBJECT PERMANENCE IN VISUALLY IMPAIRED INFANTS
por: ROGERS, S.J
Publicado: (1989)
REINFORCING MOBILITY SKILLS WITH SEVERELY HANDICAPPED SECONDARY STUDENTS
por: WINKLER, W.
Publicado: (1987)
PHYSICAL EDUCATION ACTIVITIES FOR CHILDREN WITH SEVERE CEREBRAL PALSY
por: MILLER, S.E
Publicado: (1988)