RESEARCH ON THE EDUCATIONAL IMPLICATIONS OF ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER

Guardat en:
ZENTALL, S.S., RESEARCH ON THE EDUCATIONAL IMPLICATIONS OF ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER. EXCEPTIONAL CHILDREN, Vol. 60, no. 2 (1993), p. 143-153.
Ref. 35622
Localització: SIIS R.120
Palabras clave:
Efectos, Enfermedades mentales, Hiperactividad, Método educativo, Problemas de aprendizaje, Teoría, Trastornos de atención