SIGN AND SHOOL: USING SIGNS IN DEAF CHILDREN'S DEVELOPMENT
محفوظ في:
KYLE, J., SIGN AND SHOOL: USING SIGNS IN DEAF CHILDREN'S DEVELOPMENT. AVON (UK), MULTILINGUAL MATTERS LTD., 1987, 230 p.
Ref.
35550
الموقع:
SIIS P4c.48 M75.124
Palabras clave:
Aprendizaje, Bilingüismo, Comunicación no verbal, Comunicación total, Desarrollo, Discapacidad, Discapacidad auditiva, Educación, Experiencias, Lenguaje, Método educativo, Sordera, Panorama internacional
Aprendizaje, Bilingüismo, Comunicación no verbal, Comunicación total, Desarrollo, Discapacidad, Discapacidad auditiva, Educación, Experiencias, Lenguaje, Método educativo, Sordera, Panorama internacional
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