Anar al contingut
VuFind
Iniciar sessió
Tema
Bootstrap
Behatuz
Idioma
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Tots els camps
Títol
Autor
Matèria
Signatura
ISBN/ISSN
Etiqueta
Trobar
Avançada
EFFECTIVE CLASSROOM MANAGEMENT
Citar
Enviar aquest missatge de text
Enviar per correu electrònic aquest
Imprimir
Exportar registre
Exportar a RefWorks
Exportar a EndNoteWeb
Exportar a EndNote
Afegir a favorits
Enllaç permanent
EFFECTIVE CLASSROOM MANAGEMENT
Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal:
FIFER, F.L
Format:
Journal Article
Idioma:
anglès
Matèries:
Enfermedades mentales
Inclusión educativa
Problemas de aprendizaje
Profesor
Documental
Etiquetes:
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Fons
Descripció
Comentaris
Ítems similars
Visualització del personal
Ítems similars
CLASSROOM ORGANISATION AND INTERACTIONS OF PUPILS WITH MODERATE LEARNING DIFFICULTIES IN MAINSTREAM AND SPECIAL SCHOOLS
per: BUCKLAND, M.
Publicat: (1987)
EFFECTIVE INCLUSION. PROFESSIONAL DEVELOPMENT IN THE CONTEXT OF THE CLASSROOM
per: WEINER, H.M
Publicat: (2004)
PARENTS' ATTRIBUTIONS OF EXCEPTIONALITY: SOCIAL DISTANCING EFFECTS IN THE MAINSTREAMED CLASSROOM
per: COHEN, A.B
Publicat: (1987)
CREATING CULTURALLY RESPONSIVE, INCLUSIVE CLASSROOMS
per: MONTGOMERY, W.
Publicat: (2001)
MANAGING BEHAVIOUR WITH CLASSROOM CHARTERS
per: HEDLEY, I.
Publicat: (1999)