EFFECTS OF A SCHOOL-BASED COGNITIVE-BEHAVIORAL INTERVENTION FOR ADHD CHILDREN

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	BLOOMQUIST, M.L
অন্যান্য লেখক:	ET AL
বিন্যাস:	Journal Article
ভাষা:	ইংরেজি
বিষয়গুলি:	Conducta Entorno educativo Estudio longitudinal Hiperactividad Infancia Psicología clínica Resultados Terapia cognitiva Menores Documental
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

প্রথমজন হিসাবে মন্তব্য করুন!

অনুরূপ উপাদানগুলি