Anar al contingut
VuFind
Iniciar sessió
Tema
Bootstrap
Behatuz
Idioma
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Tots els camps
Títol
Autor
Matèria
Signatura
ISBN/ISSN
Etiqueta
Trobar
Avançada
LONELINESS AND THE MAINSTREAME...
Citar
Enviar aquest missatge de text
Enviar per correu electrònic aquest
Imprimir
Exportar registre
Exportar a RefWorks
Exportar a EndNoteWeb
Exportar a EndNote
Afegir a favorits
Enllaç permanent
LONELINESS AND THE MAINSTREAMED HEARING IMPAIRED COLLEGE STUDENT
Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal:
MURPHY, J.S
Altres autors:
NEWLON, B.J
Format:
Journal Article
Idioma:
anglès
Matèries:
Actitudes sociales
Compañeros
Discapacidad
Discapacidad auditiva
Inclusión educativa
Documental
Etiquetes:
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Fons
Descripció
Comentaris
Ítems similars
Visualització del personal
Ítems similars
INTEGRATING HEARING AND DEAF STUDENTS ON A COLLEGE CAMPUS
per: BROWN, P.M
Publicat: (1991)
ACADEMIC SUCCESS, SELF-CONCEPT, SOCIAL ACCEPTANCE AND PERCEIVED SOCIAL ACCEPTANCE FOR HEARING, HARD OF HEARING AND DEAF STUDENTS IN A MAINSTREAM SETTING
per: COYNER, L.
Publicat: (1994)
ACADEMIC SUCCESS, SELF-CONCEPT, SOCIAL ACCEPTANCE AND PERCEIVED SOCIAL ACCEPTANCE FOR HEARING, HARD OF HEARING AND DEAF STUDENTS IN A MAINSTREAM SETTING
per: COYNER, L.
Publicat: (1996)
HEARING TEACHERS AND THEIR HEARING IMPAIRED PUPILS: A STUDY OF THE VIEWS OF MAINSTREAM PRIMARY TEACHERS BEFORE AND AFTER TEACHING HEARING IMPAIRED PUPILS
per: REESE, A.
Publicat: (1995)
TRAINING FOR EQUITY AND EXCELLENCE FOR COLLEGE TEACHERS OF HEARING-IMPAIRED STUDENTS
per: SASS-LEHRER, M.
Publicat: (1990)