APROXIMACION AL DIAGNOSTICO PSICOPEDAGOGICO EN EL NIÑO CON DISFUNCION CEREBRAL MINIMA
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LARROCHA, A.M.DE, APROXIMACION AL DIAGNOSTICO PSICOPEDAGOGICO EN EL NIÑO CON DISFUNCION CEREBRAL MINIMA. EDUCACION ESPECIAL, no. 15 (1987), p. 14-18.
Ref.
2742
Location:
SIIS R.619 Depósito (65)
Palabras clave:
Diagnóstico, Lesión cerebral, Psicología, Psicopedagogía, Tests
Diagnóstico, Lesión cerebral, Psicología, Psicopedagogía, Tests
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