EFFECTS OF A VIDEOTAPE FEEDBACK PACKAGE ON THE PEER INTERACTIONS OF CHILDREN WITH SERIOUS BEHAVIORAL AND EMOTIONAL CHALLENGES

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书目详细资料
主要作者:	KERN-DUNLAP, L.
其他作者:	ET AL
格式:	Journal Article
语言:	英语
主题:	Audiovisual Autocontrol Conducta Experimentación Infancia Interacción social Método educativo Métodos de evaluación Nuevas tecnologías Psicología Resultados Trastornos emocionales Menores Documental
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