Пропуск в контексте
VuFind
Логин
Тема
Bootstrap
Behatuz
Язык
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Все поля
Заглавие
Автор
Предмет
Шифр
ISBN/ISSN
Метка
Найти
Расширенный поиск
REGULAR EDUCATION TEACHER MODI...
Цитировать
Отправить по sms
Отправить на Email
Печать
Запись для экспорта
Экспорт в RefWorks
Экспорт в EndNoteWeb
Экспорт в EndNote
Добавить в Избранное
Постоянная ссылка
REGULAR EDUCATION TEACHER MODIFICATIONS FOR MAINSTREAMED MILDLY HANDICAPPED STUDENTS
Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор:
MUNSON, S.M
Формат:
Journal Article
Язык:
английский
Предметы:
Discapacidad
Discapacidad intelectual
Discapacidad leve
Inclusión educativa
Método educativo
Profesor
Documental
Метки:
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Фонды
Описание
Комментарии
Схожие документы
Marc-запись
Описание
Недоступно описание.
Схожие документы
REGULAR EDUCATORS' MODIFICATION PREFERENCES FOR MAINSTREAMING MILDLY HANDICAPPED CHILDREN
по: SMITH, B.
Опубликовано: (1989)
GENERAL, SPECIAL, AND REMEDIAL TEACHERS' ACCEPTANCE OF BEHAVIORAL AND INSTRUCTIONAL STRATEGIES FOR MAINSTRAMING STUDENTS WITH MILD HANDICAPS
по: WHINNERY, K.W
Опубликовано: (1991)
ATTITUDES OF PRINCIPALS AND SPECIAL EDUCATION TEACHERS TOWARD THE INCLUSION OF STUDENTS WITH MILD DISABILITIES. CRITICAL DIFFERENCES OF OPINION
по: COOK, B.G
Опубликовано: (1999)
MAINSTREAMING SPECIAL CLASS STUDENTS WITH MILD HANDICAPS THROUGH GROUP INSTRUCTION
по: CONWAY, R.N.F
Опубликовано: (1989)
SPECIAL EDUCATION STUDENT-TEACHER RATIOS FOR MILDLY HANDICAPPED CHILDREN
по: YSSELDYKE, J.E
Опубликовано: (1990)